2021-2022学年第一学期 第3周课堂教学简报

发布者:教务处发布时间:2021-09-24浏览次数:442

威斯尼斯wns888教学督导组

教学督导工作简报

2021-2022学年第学期

3周课堂教学简报


校教学督导组按照随堂听课(理论课)安排,第3周对20位教师教学情况进行随机听课检查,现将检查情况通报如下:

一、20位教师课堂教学情况

序号

授课教师

教学效果


教师所属单位

姓名

1

基础部

王西丽

B

2

土木工程系

徐瑶瑶

B-

3

管理工程系

B-

4

建筑与艺术系

A-

5

管理工程系

B-

6

土木工程系

冷鑫钰

B+

7

机械与电气工程学院

闻庆曌

A-

8

建筑与艺术系

李蕙

B+

9

建筑与艺术系

刘倩

B+

10

管理工程系

万灵娟

B+

11

建筑与艺术系

于淼

B+

12

建筑与艺术系

刘颖

B+

13

建筑与艺术系

刘畅

C

14

建筑与艺术系

张尧东

B-

15

机械与电气工程学院

李德义

B

16

机械与电气工程学院

刘静雪

B+

17

思政部

梁建峰

B+

18

机械与电气工程学院

张玲梅

B+

19

机械与电气工程学院

栗文静

B+

20

机械与电气工程学院

张晨

B+

二、随堂听课教学评价与建议

本次听课20位教师2人优秀,17人良好,1人合格

1.课堂教学(理论课)不足之处

 (1)部分课程综合运用多种教学手段方面仍存在一些问题,如板书不规范,PPT制作水平不高,缺少章节名称。

 (2)少数教师语速、上课节奏掌控存在不足,条理性差,与学生互动少,缺乏归纳总结。

 (3)少数教师讲授内容与教材吻合度差,教学方法存在问题,提问和学生课堂练习时间偏长。

 (4)个别课程缺课人数较多,少数课程学生讲话,课堂纪律有待提高。

2.建议

  (1)任课教师应根据所授课程性质,合理运用多种教学手段,以教材为基础,提高PPT制作水平,规范板书,充分发挥PPT、板书和视频的各自优势,提高教学效果

  (2)应根据课程教学大纲,选择好教材,并以教材为根本,编写教学日历,撰写教案,认真备课,根据课程类型,采用合理的教学方法,把控好语速、上课节奏,注重逻辑关系,讲清重点、难点,归纳总结授课内容。

  (3)可通过考勤、提问、重点关注等方式加强课堂纪律管控。


教学督导组

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