威斯尼斯wns888教学督导组
教学督导工作简报
2021-2022学年第一学期
第4周课堂教学简报
校教学督导组按照随堂听课(理论课)安排,第4周对21位教师教学情况进行随机听课检查,现将检查情况通报如下:
一、21位教师课堂教学情况
序号 | 授课教师 | 教学效果 | |
教师所属单位 | 姓名 | ||
1 | 建筑与艺术系 | 姜炎 | C |
2 | 建筑与艺术系 | 杨超群 | B |
3 | 建筑与艺术系 | 张苗苗 | B+ |
4 | 思政部 | 张永会 | B+ |
5 | 管理工程系 | 张伴 | B+ |
6 | 土木工程系 | 刘晓凤 | B+ |
7 | 基础部 | 高康 | A- |
8 | 基础部 | 王梦梦 | B+ |
9 | 基础部 | 王慧敏 | B- |
10 | 管理工程系 | 葛英刚 | B |
11 | 基础部 | 沈小语 | B |
12 | 土木工程系 | 孙自强 | B+ |
13 | 建筑与艺术系 | 张珂 | B+ |
14 | 建筑与艺术系 | 李银银 | B+ |
15 | 管理工程系 | 陈明禹 | B |
16 | 管理工程系 | 赵慧雯 | B+ |
17 | 管理工程系 | 胡洁 | A- |
18 | 土木工程系 | 吴研 | B+ |
19 | 建筑与艺术系 | 张钰钏 | B |
20 | 基础部 | 符素云 | B+ |
21 | 土木工程系 | 梁爽 | B+ |
二、随堂听课教学评价与建议
本次听课21位教师中2人优秀,18人良好,1人合格。
1.课堂教学(理论课)不足之处
(1)部分课程综合运用多种教学手段方面仍存在一些问题,如板书不规范,PPT字体大小不合适,章节名称与教材不同,或缺少章节名称。
(2)个别教师课前准备不足,未能按时上课,对学生作业采用一对一评讲,未起到以点带面作用。
(3)少数教师语速、课程进度掌控存在不足,条理性差,逻辑关系不清楚,关注学生不够,缺乏归纳总结。
(4)少数教师教学方法有待改进,预留给学生课堂练习时间偏长,且无反馈。
2.建议
(1)任课教师应根据所授课程性质,合理运用多种教学手段,以教材为基础,提高PPT制作水平,规范板书,充分发挥PPT、板书和视频的各自优势,提高教学效果。
(2)教师应做好课前准备工作,按时上课;先预览学生设计成果,从中选择典型成果进行评讲,扩大学生受益面。
(3)应以教材为根本,并参考辅助教材及资料,认真备课,根据课程类型,采用合理的教学方法,把控好语速语调、上课节奏,注重逻辑关系,讲清重点、难点,关注学生听课情况,归纳总结授课内容。
(4)合理设计课堂教学,处理好讲授与互动之间的关系,提高教学效率。
教学督导组
2021年10月8日