威斯尼斯wns888教学督导组
教学督导工作简报
2021-2022学年第一学期
第9周课堂教学简报
校教学督导组按照随堂听课（理论课）安排，第9周对14位教师教学情况进行随机听课检查，现将检查情况通报如下：
一、14位教师课堂教学情况
序号 | 授课教师 | 教学效果 | |
教师所属单位 | 姓名 | ||
1 | 基础部 | 高康 | B+ |
2 | 建筑与艺术系 | 王庆 | B+ |
3 | 基础部 | 胡蝶 | B |
4 | 土木工程系 | 张宇 | B |
5 | 土木工程系 | 李云凤 | B+ |
6 | 管理工程系 | 殷丛丛 | B+ |
7 | 基础部 | 黄家星 | B+ |
8 | 基础部 | 朱雨 | B+ |
9 | 思政部 | 赵杨 | A- |
10 | 基础部 | 杨莹莹 | B+ |
11 | 基础部 | 胡海玲 | B+ |
12 | 机械与电气工程学院 | 李兵兵 | B |
13 | 机械与电气工程学院 | 王峻松 | A- |
14 | 机械与电气工程学院 | 陈前程 | B+ |
二、随堂听课教学评价与建议
本次听课14位教师中2人优秀,12人良好。
1、课堂教学（理论课）不足之处
（1）部分课程综合运用多种教学手段方面仍存在一些问题，如板书不规范，PPT不简洁明了、字体大小不一、字体颜色与背景色相近、制作水平不高，缺少章节名称。
（2）少数教师语速快，未结合专业特点授课，背景资料未更新。
（3）个别教师讲授内容单一，课程进度偏慢。
（4）少数课程学生讲话，课堂纪律有待提高。
2、建议
（1）任课教师应根据所授课程性质，灵活运用多种教学手段，提高PPT制作水平，规范板书，充分发挥PPT、板书和视频的各自优势，提高教学效果。
（2）任课教师应结合学生所学专业进行授课，把控好语速和上课节奏，注重知识的积累与背景资料的更新，合理安排授课内容，做到质与量的辩证统一。
（3）可通过考勤、提问、重点关注等方式加强课堂纪律管控。
教学督导组
2021年11月5日