威斯尼斯wns888教学督导组
教学督导工作简报
2021-2022学年第二学期
第1周课堂教学简报
校教学督导组按照随堂听课（理论课）安排，第1周对13位教师教学情况进行随机听课检查，现将检查情况通报如下：
一、13位教师课堂教学情况
序号 | 授课教师 | 教学效果 | |
课程所属单位 | 姓名 | ||
1 | 土木工程系 | 徐娟 | B+ |
2 | 基础部 | 黄英华 | B |
3 | 思政部 | 张永会 | B |
4 | 土木工程系 | 郝燕 | B |
5 | 建筑与艺术系 | 张丽 | B+ |
6 | 基础部 | 王梦梦 | B |
7 | 建筑与艺术系 | 孙月周 | B+ |
8 | 建筑与艺术系 | 姜炎 | B+ |
9 | 建筑与艺术系 | 赵青 | B |
10 | 管理工程系 | 查全芳 | B+ |
11 | 建筑与艺术系 | 刘颖 | B+ |
12 | 建筑与艺术系 | 洪梦琦 | B+ |
13 | 基础部 | 高康 | B+ |
二、随堂听课教学评价与建议
本次听课13位教师中13人良好。
1、课堂教学（理论课）不足之处
（1）部分课程PPT制作水平、板书、综合运用多种教学手段方面仍存在一些问题，如板书不规范，PPT制作质量不高等。
（2）个别课程教材未到，教学大纲、教学进度与教学日历有偏差，教学日历有待细化。
（3）部分课程课堂互动率不高，关注学生不够。
（4）少数课程学生讲话，课堂纪律有待加强。
（5）突然停电对教学产生影响。
2、建议
（1）任课教师应根据所授课程性质，合理选择教学手段，规范板书布局及内容，提高PPT制作质量。
（2）应提前订好教材，以教材为根本，制定好教学大纲、教学日历，合理安排授课内容和授课进度。
（3）以学生为本进行教学，采用启发式教学方式，提高互动率，注意培养学生主动学习精神。
（4）可通过考勤、提问、重点关注等方式加强课堂纪律管控。
（5）建议教师事先做好停电情况下教学预案。
教学督导组
2022年3月4日