2023-2024学年第1学期 第8周课堂教学简报

发布者:教务处发布时间:2023-10-31浏览次数:512

威斯尼斯wns888教学督导组

教学督导工作简报

2023-2024学年第1学期

8周课堂教学简报


一、总体情况

按照督导听课(理论课)安排,校教学督导组第8周对21位教师课堂教学情况进行随机听课,被听课人员名单及等级(见附件)。

本次听课21位教师中1人优秀,17人良好,3人合格。

1.教学准备与教学状态总体情况良好,多数老师知识储备充足、课前备课充分;内容熟练、讲课从容、精神饱满;语言、仪表、教态符合教师职业规范。个别课程备课不充分,看书上课,教学日历、教学大纲与教材不一致,多频率出现口头禅。

2.教学内容与教学讲述总体情况良好,多数老师授课内容充实,融入学科前沿知识;知识点讲授正确,突出重点,说清难点;理论联系实际,思路清晰,符合“3W”要求。个别课程备课不充分,重点不突出。

3.教学方法与教学效果总体情况良好,多数老师实施启发式教学,课堂气氛活跃,互动次数较多;使用多种媒体手段,效果较好;采取OTO方式开展混合教学。少数课程互动少,PPT字体偏大、内容少,无章节序号。

4.课程思政与课堂管理总体情况良好,课程思政与课堂教学有效融合;学生到课率、前排率、抬头率总体情况较好。但少数课程到课率低,前排率不高,学生上课讲话、睡觉,抬头率不高,关注学生不够。

5.教学效果与教学评价总体情况良好,多数学生通过本次教学,可以学到知识、学会方法、受到教育;课堂讲授和教学效果总体良好。个别老师的教学效果与评价方面还有待提高。

6.大多数老师授课内容与教学大纲比较基本符合。

7.大多数老师授课进度与教学日历比较基本符合。

8.教学阵地与意识形态总体情况良好。无传播个人偏见、狭隘观念和不正确价值观等现象。

9.课堂教学环境与条件总体情况良好。

二、存在的共性问题

到课率和前排率不高,关注学生不够,互动少。

三、少数突出问题

个别老师上课未随身携带课程教材与教学大纲/教学日历。

四、有关说明和意见建议

教师应充分备课,切实掌握重难点教学方法,随身携带教学大纲、教学日历、教案等教学材料,密切关注学生听课状况,加强考勤,提高到课率,适当互动,活跃课堂气氛,提高抬头率,进一步改善和提高教学效果。

五、附件:评价统计表

2023-2024-1学期第8周校督导组课堂教学评价统计表

序号

授课教师

最终等级

课程所属单位

姓名

1

土木工程学院

徐玲

优秀

2

土木工程学院

徐瑶瑶

良好

3

机械与电气工程学院

张玲梅

良好

4

马克思主义学院

赵杨

良好

5

威斯尼斯wns888

付娟

良好

6

基础部

杨梦琴

良好

7

基础部

胡泽春

良好

8

建筑与艺术学院

武虹

良好

9

威斯尼斯wns888

张晨

良好

10

建筑与艺术学院

高宇

良好

11

机械与电气工程学院

胡乾传

良好

12

建筑与艺术学院

严婷婷

良好

13

威斯尼斯wns888

李洋

良好

14

土木工程学院

邓文杰

良好

15

机械与电气工程学院

魏天琪

良好

16

马克思主义学院

黄晶莹

良好

17

威斯尼斯wns888

张梦娟

良好

18

土木工程学院

徐娟

良好

19

建筑与艺术学院

张兆鹏

合格

20

土木工程学院

徐俊

合格

21

土木工程学院

张宇

合格

注:优秀:88分及以上;良好:76-87分;合格:60-75分;不合格:60分以下。


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