2023-2024学年第2学期 第9周课堂教学简报

发布者:教务处发布时间:2024-05-07浏览次数:27

威斯尼斯wns888教学督导组

教学督导工作简报

2023-2024学年第2学期

9周课堂教学简报


一、总体情况

按照督导听课(理论课)安排,校教学督导组第9周对33位教师课堂教学情况进行随机听课,被听课人员名单及等级(见附件)。

本次听课33位教师中2人优秀,31人良好。

   1.教学准备与教学状态总体情况良好,多数老师知识储备充足、课前备课充分;内容熟练、讲课从容、精神饱满;语言、仪表、教态符合教师职业规范。个别教师备课不充分,教学内容不熟悉,语速偏快,授课节奏把控不佳。

   2.教学内容与教学讲述总体情况良好,多数老师授课内容充实,融入学科前沿知识;知识点讲授正确,突出重点,说清难点;理论联系实际,思路清晰,符合“3W”要求。个别教师重难点不突出,条理不清,案例、课堂练习时间偏长。

   3.教学方法与教学效果总体情况良好,多数老师实施启发式教学,课堂气氛活跃,互动次数较多;使用多种媒体手段,效果较好;采取OTO方式开展混合教学。少数课程互动少,课堂气氛不活跃,PPT文字偏多、字体色与背景色相近。

   4.课程思政与课堂管理总体情况良好,课程思政与课堂教学有效融合;学生到课率、前排率、抬头率总体情况较好。但部分课程到课率、前排率和抬头率低,学生上课讲话、玩手机、睡觉,教师课堂管控和关注学生不够。

5.教学效果与教学评价总体情况良好,多数学生通过本次教学,可以学到知识、学会方法、受到教育;课堂讲授和教学效果总体良好。个别老师的教学效果与评价方面还有待提高。

6.大多数老师授课内容与教学大纲比较基本符合。

7.大多数老师授课进度与教学日历比较基本符合。

8.教学阵地与意识形态总体情况良好。无传播个人偏见、狭隘观念和不正确价值观等现象。

9.课堂教学环境与条件总体情况良好。

二、存在的共性问题

   少数课程到课率、前排率和抬头率低,教师关注学生不够,课堂时间分配不合理。

三、少数突出问题

   个别课程教材与课程名称不符。

四、有关说明和意见建议

   1.加强备课,熟悉课程内容,围绕知识点合理安排授课内容及时间,控制好授课节奏。

   2.多方配合,加强考勤和课堂管控,关注学生听课状况,提高到课率、前排率和抬头率,切实改进教学效果。

五、附件:评价统计表

2023-2024-2学期第9周校督导组课堂教学评价统计表

序号

授课教师

最终等级

课程所属单位

姓名

1

土木工程学院

任高翔

优秀

2

基础部

陈大伟

优秀

3

马克思主义学院

张彬

良好

4

土木工程学院

王妍

良好

5

机械与电气工程学院

叶小芹

良好

6

土木工程学院

郝燕

良好

7

建筑与艺术学院

刘颖

良好

8

基础部

孟玉琴

良好

9

机械与电气工程学院

李德义

良好

10

机械与电气工程学院

王苏霞

良好

11

经济院管理学院

李会会

良好

12

基础部

李俊福

良好

13

建筑与艺术学院

李彦琦

良好

14

建筑与艺术学院

赵青

良好

15

马克思主义学院

张洁

良好

16

机械与电气工程学院

程玉勤

良好

17

机械与电气工程学院

张玲梅

良好

18

建筑与艺术学院

刘岳坤

良好

19

建筑与艺术学院

韩璐

良好

20

马克思主义学院

王海英

良好

21

建筑与艺术学院

杨柳

良好

22

土木工程学院

孙自强

良好

23

基础部

王海月

良好

24

土木工程学院

徐胜

良好

25

建筑与艺术学院

窦志阳

良好

26

基础部

郭建国

良好

27

马克思主义学院

干平

良好

28

土木工程学院

邓文杰

良好

29

经济院管理学院

董燕

良好

30

经济院管理学院

宋美玲

良好

31

土木工程学院

孙缓缓

良好

32

马克思主义学院

董雅

良好

33

基础部

黎命荣

良好

注:优秀:88分及以上;良好:76-87分;合格:60-75分;不合格:60分以下。


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