2023-2024学年第2学期 第13周课堂教学简报

发布者:教务处发布时间:2024-05-29浏览次数:150

威斯尼斯wns888教学督导组

教学督导工作简报

2023-2024学年第2学期

13周课堂教学简报


一、总体情况

按照督导听课(理论课)安排,校教学督导组第13周对25位教师课堂教学情况进行随机听课,被听课人员名单及等级(见附件)。

本次听课25位教师中3人优秀,22人良好。

   1.教学准备与教学状态总体情况良好,多数老师知识储备充足、课前备课充分;内容熟练、讲课从容、精神饱满;语言、仪表、教  态符合教师职业规范。个别教师上课声音偏小。

   2.教学内容与教学讲述总体情况良好,多数老师授课内容充实,融入学科前沿知识;知识点讲授正确,突出重点,说清难点;理论联系实际,思路清晰,符合“3W”要求。个别教师课程回顾和导入时间偏长,课堂时间安排有改进空间。

   3.教学方法与教学效果总体情况良好,多数老师实施启发式教学,课堂气氛活跃,互动次数较多;使用多种媒体手段,效果较好;采取OTO方式开展混合教学。少数课程互动少,课堂气氛不活跃,PPT字体小、文字不简洁、章节序号不清楚。

   4.课程思政与课堂管理总体情况良好,课程思政与课堂教学有效融合;学生到课率、前排率、抬头率总体情况较好。但部分课程前排率和抬头率低,学生上课讲话、玩手机、睡觉,教师课堂管控和关注学生不够。

5教学效果与教学评价总体情况良好,多数学生通过本次教学,可以学到知识、学会方法、受到教育;课堂讲授和教学效果总体良好。个别老师的教学效果与评价方面还有待提高。

6.大多数老师授课内容与教学大纲比较基本符合。

7.大多数老师授课进度与教学日历比较基本符合。

8.教学阵地与意识形态总体情况良好。无传播个人偏见、狭隘观念和不正确价值观等现象。

9.课堂教学环境与条件总体情况良好,但少数教室投影仪老化。

二、存在的共性问题

  部分课程前排率、抬头率不高,关注学生不够,课堂气氛不活跃、管控不严。

三、少数突出问题

无     

四、有关说明和意见建议

   教师讲课时,应密切关注学生听课状况,采用提问等互动方式,活跃课堂气氛,了解学生学习效果,动态改进教学方法,提高教学质量。

五、附件:评价统计表

2023-2024-2学期第13周校督导组课堂教学评价统计表

序号

授课教师

最终等级

课程所属单位

姓名

1

土木工程学院

周海玲

优秀

2

基础部

陈林

优秀

3

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张伴

优秀

4

威斯尼斯wns888

胡洁

良好

5

建筑与艺术学院

沈虹婷

良好

6

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靳松

良好

7

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鄢雯

良好

8

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刁雅洁

良好

9

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殷丛丛

良好

10

基础部

黄家星

良好

11

土木工程学院

冷鑫钰

良好

12

建筑与艺术学院

李银银

良好

13

土木工程学院

张宇

良好

14

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童锐

良好

15

土木工程学院

黄翠

良好

16

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唐天栎

良好

17

建筑与艺术学院

程文婷

良好

18

建筑与艺术学院

洪梦琦

良好

19

基础部

周世敏

良好

20

建筑与艺术学院

张苗苗

良好

21

建筑与艺术学院

李蕙

良好

22

建筑与艺术学院

朱玉琳

良好

23

威斯尼斯wns888

查全芳

良好

24

威斯尼斯wns888

葛英刚

良好

25

建筑与艺术学院

杨超群

良好

26

建筑与艺术学院

李静姝

良好

注:优秀:88分及以上;良好:76-87分;合格:60-75分;不合格:60分以下。


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