2024年7月19-22日，由中国力学学会主办，《力学与实践》编委会、教育部“基础力学课程虚拟教研室”、教育部“材料力学课程虚拟教研室”、中国力学学会教育工作委员会承办，教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会、北京力学会协办的“基础力学教学的基本问题研修班”正式开班，本期为第4期——材料力学中的基本变形问题。来自全国各高校的90多位材料力学专家及教师相聚在清华大学。为激发基础力学课程青年教师教学的内生动力，以本为本，提高教学能力和教学水平，土木工程学院教师梁爽、朱柳婷代表学院赴北京参会学习。
本次研修班重点围绕材料力学课程中的基本变形问题，着重研讨“三基”（基本概念、基本原理、基本方法）辨识，探讨青年教师讲什么、怎么讲，有效提高教学效果。
7月20日上午，开幕式隆重举行，出席开幕式的嘉宾有中国力学学会常务理事、中国力学学会教育工作委员会主任、清华大学李俊峰教授，教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会副主任、北京航空航天大学王琪教授，清华大学庄茁教授，清华大学殷雅俊教授，北京工业大学杨庆生教授，《力学与实践》编委、北京理工大学水小平教授，《力学与实践》编委、北京航空航天大学李敏教授，西南交通大学龚晖教授、北京大学励争教授、清华大学吕存景教授、清华大学李晓雁教授，中国力学学会办公室张自兵主任、郭丽雅副主任。开幕式由张自兵主任主持。
清华大学李俊峰教授首先对出席研修班的老师和专家们表示欢迎，对研修班的承办、协办单位表示感谢；之后，他表示上好力学基础课是青年教师的迫切需求，而研修班则非常注重力学基本概念、基本原理、基本方法的辨析，并运用了最有效的研修方式，能有力帮助青年教师提升力学专业基础知识和讲课水平。最后，李教授特别感谢了各位专家，他指出专家资源是研修班最重要的力量，专家们的高水平点评和指导能有力促进青年教师的成长，对助力力学教育未来发展起着重要作用！
开幕式结束后，研修班正式开班，包括教师讲课、专家点评，基本变形问题知识点串讲，名师示范课，教学研究案例分享，教师复讲、专家点评，相关问题讨论，专家主题报告等环节。
通过此次研修班的学习和研讨，两位教师纷纷表示，更新了青年力学教师讲课的理念，深度辨析了力学基本知识，为青年教师打牢教学根基、提高力学教学水平提供重要帮助。
（文/图：朱柳婷，通讯员：吴研）